在第一节活动中，社工带领儿童从图书管理、玩具管理等5个方面共同探讨使用规则及积分制定，互相形成契约。通过小小管理员能力成长树，让儿童了解小小管理员应具备的能力和素养。

儿童都积极踊跃的参与讨论，提出玩具不能乱放，垃圾进行分类，在碰到打人的小朋友应及时制止等规则，认为小小管理员应该具备爱护同学、帮助同学等美好品质。

拍卖结束后，以小组为单位讨论是否买到了自己认为最重要的素质和原因，以及参加拍卖会的心情，儿童表示参加这场拍卖会非常开心，部分儿童因为现金不足，没有买到自己认为最重要的素质，但是让自己学习到如何管理金钱，如何做一名优秀的管理员，认识到做一名管理员需要具备公平公正，爱护同学的良好素养。

小管理员认领

谁想成为小小管理员呢？

在活动结束后共有8名儿童认领小小管理员，签订小小管理员契约，并确认每名儿童的执勤日期。

目前，共有5位儿童来四点半学堂执勤，分别担任图书管理员、玩具管理员、卫生清洁管理员、积分登记兑换管理员等，每位儿童都积极主动，做到公平公正，尽职尽责。